La educación desde la infancia hasta la adolescencia se desarrolla en el seno familiar, la escuela y el grupo de iguales (amigos, compañeros….). Por ello, cualquier actividad de prevención de conductas de riesgo, entre ellas el abuso de drogas, ha de orientarse hacia estos ámbitos.

Las drogas están presentes en nuestra sociedad, esto es una realidad. La forma de relacionarse con ellas surge de nuestra actitud y de nuestra escala de valores.

Educar es algo más que informar, cabe mencionar que una parte importante del problema parte de la formación educativa.

Uno de los factores que puede inducir al consumo de drogas en la infancia es la depresión infantil.

(more…)

Los tratamientos por lo general incluyen la abstinencia de la sustancia causante de una patología y de todas las demás sustancias adictivas.

Si hay dependencia fisiológica, el tratamiento empieza por la desintoxicación, (o sea el aislamiento gradual de la droga).

Otros métodos principales de tratamiento incluyen la terapia individual, de grupo y/o familia, la orientación, la educación y la modificación de comportamientos.

(more…)

Las personas dependientes de sustancias tienen tres cosas en común:

1- La negación del problema adictivo.

2- El creer que necesitan la droga para funcionar normalmente

3- El mal uso de una sustancia (la droga)

Otros síntomas pueden incluir la tolerancia, la supresión (dependencia fisiológica), cambios en las relaciones interpersonales, impulsividad, inmadurez, comportamientos dependientes y una habilidad disminuida para hacer frente a las cosas.

La dependencia de sustancias es muy a menudo una enfermedad crónica. Sin tratamiento, es continua y ptrogtrdiva y el paciente tiene síntomas persistentes que aumentan en frecuencia e intensidad y se vuelven más dañinos.

(more…)

Las bebidas alcohólicas pueden provocar cambios orgánicos y psicológicos, que se visualizan en una sensación inicial de bienestar.

Estas modificaciones dependen de la cantidad de copas que se tome y también el estado en que se encuentra esa persona en ese momento.

La graduación de la bebida es también importante ya que entra las varias opciones la graduación cambia.

Los efectos segun la bebida que tomes son los siguientes:

vasos de cerveza-
2 vasos, el efecto en general no tiene problemas.
4 vasos, aparecen señales clínicas, te desinhibís, tus gestos comienzana sufrir perturbaciones, emepezás a disminuir tu percepción de velocidad y distantancia.Pódes provocar accidentes.
6 vasos, tus reflejos se enlentecen, tenés problemas de visión y el riesgo de muerte en accidentes es alto.

En el vasos de whisky las alteraciones son iguales pero bajando la mitas de la dosis, ejemplo en 2 vasos de cerveza es igual a un vaso de whisky en 4 vasos de cerveza equivales a 2 vasos de whisky y en 6 de cerveza es como 3 vasos de whisky.

Es importante saber que los efectos del alcohol varían según el peso, la estatura, el estado de ánimo, el estado de salud y se acentúan con las depresión, la angustia, el estrés,y la ingesta de psicofármacos.

Este modelo de reducción de riesgos que se esta dando en varios paises esta ligado al consumo de drogas en un marco conceptual que engloba a todas aquella estrategias sociales, educativas y sanitarias que tiene como objetivo disminuir los posibles efectos negativos de la droga.

Podemos no estar de acuerdo con todo este proyecto, sin embargo si sabemos que la droga existe y que siempre existio y es tan solo promover como objetivo una cultura de consumo cuidado.

Se trata de promover el desarrollo del pensamiento crítico, tendiendo asi a disminuir daños sociales y subjetivos como el miedo, la estigmación y la desinformación, costos que traen aparejados el modelo de abstencionista y prohibicionista.

(more…)

Les damos algunas pautas de conducta a seguir ya que como padres muchas veces cometemos errores que pueden ser perjudiciales en el proceso de la adolescencia y en el despertar de la curiosidad ante la droga.

EVITE:

    1. Administrar castigos severos para evitar la agresividad del hijo, porque esto puede ocasionar que sean poco agresivos en casa y muy agresivos fuera del hogar (=sumisión).

    2. Ignorar los problemas escolares y personales de sus hijos porque considera que son “cosas de niños”.

    3. Hablar como si lo supiera todo, sin escuchar sus opiniones y vivencias.

    4. Tomar medidas de coacción, sin razonar, que limite su libertad abusivamente.

    5. Mantener posturas excesivamente tolerantes.

    6. No tener tiempo para ellos.

    7. Ocultarles información en todo aquello que les pueda afectar ahora o en el futuro.

    8. Que dependan de usted, excesivamente y sin necesidad.

    9. Hacer de su hogar un sitio inaguantable.

    10. Que existan contradicciones, con respecto a la educación de sus hijos, entre el padre y la madre.

(more…)

Hay una tendencia bastante extendida entre los consumidores de droga a negar, o al menos a minimizar, la presencia del problema, la mayoría de las veces, incluso contra toda evidencia.

En este asunto esta la frase más conocida por todos  ” Yo lo controlo “, el adicto trata de explicar y explicarse a sí mismo, la evidencia como una circunstancia aleatoria, de excepción, y olvida que las excepciones tienden a repetirse casi como una regla.

Es importante comprender que penoso asumir que el consumo ha escapado al control. Dependiendo de la actitud que se tenga frente al consumo problemático es que se acortará  o prolongará el camino de las dificultades que se instalan cuando termino la luna de miel con las sustancias.

Es importante saber que la mayoría  de los usuarios  al principio pensaron ” a mi no me va a pasar “y aceptar que ya está pasando puede ser como para cualquiera que hizo profecías categóricas, muy doloroso.

Se sugiere a los usuarios que se asuma frente a sí mismo una actitud de firmeza considerada y cálida en la que se acepta que es una circunstancia que puede ocurrir en el curso de la vida de las personas y de la que también es posible salir si se actuá sin culpa ni verguenza, sino con eficacia.

Los adolescentes fuman, toman drogas, practican sexo sin protección y conducen después de haber bebido.

Según un nuevo estudio realizado por la Universidad de Cornell no lo hacen porque se crean invulnerables o porque no hayan meditado los riesgos.

En realidad es probable que ponderen más los riesgos y se tomen más tiempo que los adultos, seguramente sobrestimarán los riesgos.

Lo que ocurre es que simplemente, muy a menudo deciden que los beneficios, la gratificación inmediata o la aceptación de sus semejantes, superan a los riesgos.

Sobre por qué los adolescentes toman malas decisiones, y en cómo las intervenciones podrían ayudarles a hacer lo correcto más a menudo, no es una tarea facil.

(more…)

Existen estudios que demuestran que personas con problemas de drogodependencia suelen tener baja autoestima, lo que es lo mismo, una deficiente imagen de si mismo.

La conclusión es que quien se siente bien consigo mismo tiene menores posibilidades de usar fármacos y drogas.

Las drogas pueden ser utilizadas para reafirmarse, explorar experiencias, comunicarse, conseguir ciertos objetivos o integrarse en un grupo de iguales.

Educar a los jovenes a sentirse bien consigo mismo, estimulando los éxitos, evitando comparaciones, dándoles responsabilidades, ofreciendo confianza y demostrando cariño o amistad no condiciona un abuso posterior de drogas, pero sí reforzará un buen proceso educativo y de construcción de la personalidad que redundará sobre las posibilidades de abstinencia de fármacos, alcohol y otras sustancias.

Una gran pregunta que nos hacemos tanto de padres como educadores para saber que es lo correcto, a veces pensamos que cuanto menos hablamos del tema es mejor.

Las drogas estan presentes en la sociedad por lo que es necesario que las personas conozcan sus riesgos de forma clara y objetiva.

Esta acción informativa es necesaria, pero no suficiente. Si no damos información adecuada por miedo a despertar la curiosidad, realmente estaremos fomentando más esa curiosidad, y además nos arriesgaremos a que se busque información a traves de otras fuentes que quizás no estan realmente preparada para darla.

Como hemos hablado en otro blog los medios de comunicación y la publicidad ejercen influencia indiscutible sobre las personas. Por una parte, contribuyen a crear la opinión y por otro se convierten en fuente de información predominante en el tema drogas.

Es necesario que los contenidos relacionados con las drogas se traten siempre con responsabilidad, profesionalidad y una especial sensibilidad que prime la labor social.